domingo, 23 de maio de 2010

TEATRO DO 1º ANO


Segundo os PCN’s de Arte, “o ato de dramatizar está potencialmente contido em cada um, como uma necessidade de compreender e representar uma realidade.” E quem pensa que a representação é apenas lúdica, engana-se. Está ali representado idéias, conhecimentos e sentimentos.
Ciente dessas características, Profª Taiza envolveu seus alunos do 1º Ano na interpretação dramática de três cantigas da tradição popular: A Linda Rosa Juvenil, Terezinha de Jesus e Se Essa Rua Fosse Minha.
A apresentação aconteceu na quarta-feira, 19, nos dois turnos, para os alunos do Pré, do 1º Ano e do Teatro.
Presentes também as professoras Telma, Clélia, Marta, Zulene, Christian e o professor José Carlos.

quinta-feira, 20 de maio de 2010

A CHAPEUZINHO MODERNA - ESTREIA VESPERTINA 1



A turma da tarde recebeu em nosso "teatro" os alunos do Pré e do 1º ano. A assistência foi das professoras Zulene, Christian e Marta.

A CHAPEUZINHO MODERNA - ESTREIA MATUTINA 1


As turmas do Pré e do 1º Ano foram convidadas para assistir a estreia da peça "A CHAPEUZINHO MODERNA". Na assistência, as professoras Zulene e Marta.

A CHAPEUZINHO MODERNA - ESTREIA VESPERTINA 2

A turma da tarde teve a sua verdadeira estréia e mesmo assim o resultado foi positivo, o ponto fraco foi a fala baixa, mas a interpretação e garra de todos superou o problema e a platéia também saiu encantada com a tradicional história da criança que é tentada por lobo no caminho da floresta. Em nossa versão a floresta é de uma árvore só e a guarda ambiental está sempre presente.
O foi formado pelos alunos: Eveline, Adriele, Kézia e Adjária - Chapeuzinhos; Jean - Lobo; Adriana e Pâmela - Mães; Jackeline - Avó; Aurelito, Kaline e Jéssica - Guardas. A professora foi interpretada por Tizariel que não aparece nas fotos.

A CHAPEUZINHO MODERNA - ESTREIA MATUTINA 2

A desobediência das estudantes que não seguem para casa após as aulas é o motivo do desenrolar da peça. Duas são ‘sequestradas’ e a avó de uma delas é agredida pelo lobo que é aprisionado e levado para o IBAMA, pois se encontra em extinção. O elenco foi formado com os seguintes alunos: Chapeuzinhos - Raiane, Suelen, Amanda e Cíntia; os soldados - Isac, Yasmim e Luan; as avós - Sinara e Natiaia; o Lobo - Bruno; a professora - Gabriele. As mães, que não estão nas fotos, foram interpretadas por Jenifer e Adriane.

domingo, 16 de maio de 2010

DIAS DAS MÃES DO PESCADOR



Foi no sábado dia 15 de maio a comemoração do Dia das Mães da Escola Municipal do Pescador. Todas as turmas se apresentaram ou tiveram um representante no palco. Canções, poemas, balé e teatro. Houve também um lanche tropical, regado a frutas, bolos e sucos, distribuição de presentes e de mochilas.
O balé é um trabalho voluntário da professora “Tina” e, além de alunos da Escola do Pescador, tem alunos do bairro que estudam em outras escolas.
A turma matutina do Teatro fez sua grande estréia com um público estimado em 300 pessoas. Mães, avós, tias, pais e estudantes ocuparam toda a área e a audição das apresentações ficou prejudicada. Mesmo assim a receptividade foi nota 10. Todos valorizaram e estimularam as práticas artísticas na escola.

A CHAPEUZINHO MODERNA 1


Na versão ‘transcriada’ pelos alunos o Lobo propõe visitas ao orkut, pulseirinhas, doces e chocolates, para desviar as crianças das suas responsabilidades. São quatro chapeuzinhos, duas mães, duas avós, quatro guardas-ambientais e uma professora.
As crianças são ecologicamente mal-educadas e jogam ‘lixo’ na ‘floresta de uma árvore só’. Os guardas as repreendem e as ensinam a recolher o lixo e separá-lo. Duas delas caem na tentação do Lobo que se finge de anjo. As outras duas fogem e desencadeiam a busca desesperada de todos para salvar as filhas e netas sequestradas. O final é surpreendente.

A CHAPEUZINHO MODERNA 2



O processo criativo teve início em 10 de março com a audição da história da “Chapeuzinho Vermelho” e os comentários sobre o ‘Lobo Mau” do carnaval. A divisão em grupos de 5 proporcionou aos alunos a primeira experiência com o improviso teatral.
Daí por diante fomos criando um roteiro que modernizasse a história e comportasse todos os alunos inscritos na oficina, já que nenhum quis participar da parte técnica: sonoplastia, cenografia e contra-regragem.
Aos poucos fomos inserindo os temas extracurriculares como: respeito aos pais, professores, aos idosos, aos animais, às autoridades; e, preservação e conservação da natureza.

A CHAPEUZINHO MODERNA 3





Os cenários foram confeccionados pelos próprios alunos e o figurino feito com roupas pessoais e improvisado em ‘cami’ e grampo.
O palco teve um pano preto no fundo e uma pequena coxia-camamrim foi improvisado ao lado com uma cortina. A trilha sonora foi de Villa Lobos e Carlos Gomes em versão para crianças.